Rachel Brook

Rachel Brook

2013 yılında Rachel Brook, ikiz kardeşi Carter Brook ile birlikte dünyaya geldi. Daha çocukluklarının ilk yıllarından itibaren kardeşinden farklı bir merak anlayışına sahipti. Carter dışarıdaki dünyayı ve bilinmeyen yerleri araştırmayı severken Rachel'ın ilgisini insanların kullandığı eşyalar çekiyordu. Bir cihaz bozulduğunda yenisini istemek yerine neden bozulduğunu anlamaya çalışıyor, eline geçen parçaları inceleyerek kendi yöntemleriyle çözüm üretmeye uğraşıyordu.

Babası disiplinli ve pratik, annesi ise sabırlı ve destekleyici biriydi. Ailesi zamanla Rachel'ın teknik konulara olan ilgisinin sıradan bir çocuk merakından daha ileri olduğunu fark etti. Carter ile birbirlerinden farklı olsalar da birbirlerini tamamlıyorlardı. Carter dış dünyayı anlamaya çalışırken Rachel karşılaştıkları şeylerin nasıl çalıştığını anlamaya çalışıyordu.

Çocuklukları boyunca okula gittiler, arkadaşlar edindiler ve küçük bir sosyal çevre oluşturdular. Rachel çok geniş bir arkadaş grubuna sahip değildi; daha çok yakın olduğu insanlarla vakit geçirmeyi ve kendi başına bir şeyler üretmeyi tercih ediyordu. Buna rağmen Carter'ın sosyal çevresi sayesinde insanlarla iletişim kurmayı ve kimlere güvenebileceğini zaman içerisinde öğrendi.

2026 yılında salgın başladığında Rachel henüz on üç yaşındaydı. İlk günlerde yaşananları ciddi bir tehdit olarak görmüyor, hayatlarının kısa sürede normale döneceğini düşünüyordu. Ancak marketlerin boşalması, elektrik kesintileri, iletişim sorunları ve insanların şehirleri terk etmeye başlaması durumun düşündüklerinden çok daha ciddi olduğunu gösterdi.

Ailesi sonunda evde kalmanın güvenli olmadığına karar vererek Zentrum'a gitmeye karar verdi. Yolculuk sırasında Rachel, teknik bilgisinin gerçek dünyada ne kadar işe yarayabileceğini ilk kez fark etti. Araçların bozulması ve elektronik sistemlerin çalışmaması gibi sorunlarla karşılaştılar. Küçük arızaları gidermeye çalışması, ileride teknik alanda ilerlemesinin ilk adımlarından biri oldu.

Zentrum'a ulaştıklarında Rachel için yeni bir hayat başladı. Laboratuvarlar, atölyeler ve araştırma alanları onun çocukluğundan beri sahip olduğu merakı geliştirmesi için büyük bir fırsattı. Önceleri teknisyenleri ve araştırmacıları izledi, ardından öğrendiklerini kendi başına uygulamaya başladı. Eski cihazları onarmayı, parçaları yeniden kullanmayı ve farklı ekipmanlardan yeni çözümler üretmeyi öğrendi.

Ancak ailesi Zentrum'un içinde güvende olsa da dış dünya hâlâ onları bekliyordu.

Babası, Zentrum'un kaynak ihtiyacını karşılamak için dış bölgelere yapılan lojistik görevlerden birine katıldı. Görev sırasında ekipleri saldırıya uğradı ve babası geri dönemedi. Zentrum'da uzun süre haber beklediler ancak sonunda öldüğü kabul edildi.

Annesi bir süre daha çocuklarının yanında kaldı. Fakat dış bölgelerdeki kaynakların azalmasıyla birlikte o da bir kaynak toplama görevine katılmak zorunda kaldı. Görev sırasında ekipleri salgından etkilenmiş ve güvenliği tamamen kaybolmuş bir bölgede mahsur kaldı. Kurtarma girişimine rağmen annesi Zentrum'a geri getirilemedi.

Rachel için ailesini kaybetmek ağır bir darbeydi. Ancak bu kayıplar onun teknik konulara olan ilgisini tamamen bırakmasına değil, aksine daha da ciddiye almasına neden oldu. Babasından kalan bazı ekipmanları sakladı ve onları incelemeye başladı. Bir cihazı çalışır hale getirmenin yalnızca teknik bir başarı olmadığını, bazen kaybedilen bir şeyin anısını yaşatmak anlamına da geldiğini düşünmeye başladı.

Carter keşif ekiplerine katıldıkça Rachel'ın önünde yeni bir çalışma alanı oluştu. Carter dışarıdan cihazlar, parçalar ve eski kayıtlar getiriyor, Rachel ise bunları inceleyerek kullanılabilir hale getirmeye çalışıyordu. Zaman zaman Carter'ın plansız ve riskli hareketleriyle tartışıyordu. Ona göre hazırlıksız çıkılan bir görev gereksiz bir riskti. Carter ise bazı durumlarda fazla düşünmenin fırsatların kaçmasına neden olduğunu savunuyordu.

Yine de birbirlerinin eksiklerini tamamladıklarını biliyorlardı.

Carter dışarıdan bilgi getiriyor, Rachel bu bilgiyi kullanılabilir hale getiriyordu.

Yıllar içerisinde Rachel teknik eğitiminin yanında temel askerî ve saha eğitimleri de aldı. Ekipmanların nasıl taşınacağını, zor koşullarda nasıl kullanılacağını ve acil durumlarda mevcut malzemelerle nasıl çözüm üretilebileceğini öğrendi. Böylece yalnızca laboratuvarda çalışan bir araştırmacı değil, saha ekiplerinin ihtiyaçlarını anlayan bir teknik uzman haline geldi.

2035 yılına geldiğinde Rachel yirmi iki yaşında, Zentrum'un araştırma ve teknik ekipleri içerisinde kendisine güvenilen genç bir uzmandı. Carter dış dünyadan döndüğünde getirdiği bulgular çoğu zaman onun çalışma masasının üzerinde yeni bir projeye dönüşüyordu.

Rachel için eski dünyanın geride bıraktığı hiçbir şey yalnızca enkaz değildi. Terk edilmiş bir araç yeniden çalıştırılabilecek bir makine, bozuk bir cihaz yeniden değerlendirilebilecek bir sistem ve unutulmuş bir parça gelecekte birilerinin hayatını kurtarabilecek bir fırsattı.

Carter dışarıdaki bilinmeyenlerin peşinden giderken Rachel, onun getirdiği bilinmeyenleri anlamlandırmaya devam ediyordu.